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林玲

来源:未知 发布时间:2018-06-01热度:
林玲老师为人正直,待人诚恳,是学生难得的良师益友。2009年刚毕业的我有幸和她成为工作中的好搭档、生活中的好朋友。当时我担任七(3)班班主任,她带我们班的英语课,三年中,她对工作的热情和敬业、对学生的关爱和耐心至今深深地影响着我。 林老师不但书教得好,在育人方面也有绝活。她对学生从不大声训斥,而是采用交朋友的方式加深师生之间的理解和沟通,从而...

林玲老师为人正直,待人诚恳,是学生难得的良师益友。2009年刚毕业的我有幸和她成为工作中的好搭档、生活中的好朋友。当时我担任七(3)班班主任,她带我们班的英语课,三年中,她对工作的热情和敬业、对学生的关爱和耐心至今深深地影响着我。

    林老师不但书教得好,在育人方面也有绝活。她对学生从不大声训斥,而是采用交朋友的方式加深师生之间的理解和沟通,从而达到潜移默化的效果。她的教育方法是:宽松不放松,严中有爱,爱中有威,很多孩子非常愿意向她敞开心灵之窗,在孩子们心中,她是最可信赖的人。

    2012年初,临近中考,我班的杜裕同学在第一次模拟考的测验中仅得了九十多分,他接到卷子后随手揉乱了扔到书桌里。这一情景恰巧被林老师注意到,于是林老师把他叫到教室外面询问原因,他理直气壮地说:“我英语基础太差,跟不上了!”林老师并没有计较孩子的说话语气。而是安慰他说:“你把眼泪擦干,你考不好知道生气,说明你很要强。其实你的英语在班里算很不错了。最近是不是压力太大了呀?” 他点点头。于是林老师开始指导他如何克服考前压力,如何最快地取得进步,林老师从英语的语言特点到英语学习的重要性,到学习方法,一一向他做了介绍,并根据他的实际情况给他留了每天的学习任务,还一再鼓励他,最后,他非常感激地回到教室。

    接下来的几天,作为班主任的我发现杜裕同学上课状态好了很多,学习态度也积极起来了。在第二次的测验中,英语他考了一百多分。这时,林老师又主动找到他,给他分析试卷失分的原因。又鼓励他说:“看,你其实是很棒的,相信你自己,中考你就一定能考好,中考的题目比这次的简单多了。”他摸摸后脑勺,笑了。中考满分150分,他顺利取得了120多分的好成绩。

    由此,我深深的感悟到:林老师对学生的这份关爱和耐心是一般老师所无法比拟的,这也是作为好朋友的我深深崇拜她的缘由。相信她的这份执着与敬业精神会继续感动着更多的老师!

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